“德高為師,道高為范”。帶教老師不僅是護生的道德榜樣,同時(shí)更是護生知識的傳授者。帶教教師不僅要嚴格的符合相關(guān)的認知條件,同時(shí)還要對帶教教師進(jìn)行臨床護理教學(xué)能力的培訓,提高帶教教師的教學(xué)水平,同時(shí)還要加強帶教教師之間的溝通交流,促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗交流和學(xué)習。同時(shí)要求院內教學(xué)經(jīng)驗較豐富的護理或帶教教師進(jìn)行相關(guān)的護理理論學(xué)術(shù)講座,提高帶教教師的教學(xué)能力及教學(xué)常識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng )造多樣化的教學(xué)方式方法。